Используя общепринятый этический кодекс практического психолога в системе образования, мы разработали собственные правила и нормы этического взаимодействия педагога-психолога с различными субъектами образовательного процесса. Разработанные нами правила этического взаимодействия относятся к воспитателям, родителям и администрации. Необходимо отметить, что  в процессе разработки данных правил, мы учитывали особенности и характеристики каждого субъекта образовательного процесса. Этический кодекс позволит не только повысить эффективность профессиональной деятельности, но и позволит ее регулировать с этической точки зрения.

К общим правилам взаимодействия с субъектами образовательного процесса следует отнести – приветливость, проявление заинтересованности к педагогам, воспитателям, родителям, сотрудникам администрации. К общим правилам также можно отнести построение работы на взаимном д ... Читать дальше »